学生处组织人员参加全国中小学班主任思遍、思变、思辨高级研修班学习培训

为促进学管工作体系和能力的现代化，加快提升学院学管人员的教育和管理水平，切实提升学院学管工作的实效，学生处组织各系部学管工作负责人于2016年12月2-4日到蚌埠市参加学习“全国中小学班主任思遍、思变、思辨高级研修班”学习培训。

本次学习培训由学生处负责人邓四海牵头，一同参加的人员为系部学管工作负责人罗旋、张梅、张永海、谢承勇。

12月2日，学员报到登记、办理有关手续和领取学习资料。

12月3日全天，学员听取全国德育标兵邹六根老师主讲的《行动德育》。邹老师用自己的德育实例阐释了他的“行动德育”思想和有效方法，他报告的内容主要有以下几大部分：为什么要实施行动德育？为什么要建设班级特色文化？为什么邹六根要建设骆驼文化？班级特色文化怎么建？做一个什么样的班主任？现代班主任岗位胜任力的内涵与框架。

12月4日上午，学员听取由江苏省十佳师德模范李凤遐主讲的《用师爱成就自己和学生精彩的未来》。李老师讲座的主题是教育“三度”思想：首先用自己当一辈子老师，当一辈子班主任的实例阐述了“教育韧度”的思想；其次，用“非常6+1”的师爱感动学生阐述了“教育温度”思想；最后，用在爱与被爱之间收获幸福和快乐阐述了“教育高度”思想。

12月4日下午，学员听取了由南京师范大学十佳教授赵凯主讲的《班主任工作中沟通的技术与艺术》的讲座。赵教授讲座主要分四大部分：其一，“亲其师则信其道”——提高人际能力；其二，“兼听则明，偏听则暗”——学会有效倾听；“己所不欲勿施于人”——讲求沟通中的同理心；“某事在人，成事在天”——积极干预沟通冲突。

学管人员在本次学习培训中，学得都非常认真，获益匪浅。各学管工作负责人将通过有效途径将此次学习内容和学习心得与各班主任分享，并结合学习所获在学生教育和管理工作中切实加强提升学管水平和工作实效。

【附件下载】：