为全面落实三全育人综合改革要求，进一步夯实心理健康教育根基，传承弘扬中华优秀非遗文化，推动非遗教育、心理健康教育与职业教育协同发力，5月6日，教育传媒系持续推进非遗凤画疗愈系列活动，心理咨询师陶璇、陈海珍老师精心开展非遗凤画心理疗愈主题活动。
活动中，心理咨询师陈海珍立足学生心理发展特点，创新将非遗凤画技艺与心理疗愈方法相融合，带领同学们走进凤画非遗文化世界，细致讲解凤画的文化底蕴、绘画技法与吉祥寓意，引导同学们在执笔勾勒、调色填色的过程中沉淀心绪、舒缓压力。同学们沉浸在非遗创作的宁静氛围里，放下学业焦虑与内心浮躁，通过一笔一画的创作梳理情绪、释放压力，在感受传统非遗魅力的同时，实现心灵的放松与自愈。
心理咨询师陶璇除核心的凤画疗愈环节外，还同步开展了心理团体辅导、情绪认知分享、压力疏导互动等多元化心理咨询活动。通过专业的心理引导、一对一心理沟通，帮助同学们正确认识自我情绪、学会科学调节心态，在互动交流中搭建起心灵沟通的桥梁，切实解决学生心理困惑，形成“非遗疗愈+专业心理干预”的特色育人模式。
长期以来，教育传媒系始终把三全育人作为育人工作的核心抓手，积极探索“非遗传承+心理健康+职业素养”融合育人新路径，推动非遗教育常态化、心理健康教育规范化、职业教育精准化。未来，系部将持续完善长效育人机制，不断创新活动形式、丰富育人内涵，把三全育人理念落到实处，以非遗文化滋养学生心灵，以心理健康教育助力学生成长，以优质职业教育培育时代新人，全面提升育人实效，助力学生在文化传承与健康成长中成就更好的自我。