专题专栏

4月30日，学前教育专业的课后教室里，党员干部们带领技能专家正开展针对性辅导。认真梳理出学生在幼儿活动设计、教具制作等方面的薄弱点，专家们则结合案例演示：从儿歌弹唱的节奏把控，到手工玩教具的安全规范，逐项拆解技巧。

他们搭建“一对一”帮扶小组，党员干部跟踪记录学生进步，专家实时答疑。“技能提升不仅是练手法，更要悟育人初心。”党员干部的话让课堂更添温度，让专业成长与红色引领同频，为未来幼教工作者筑牢能力根基。